:metabolon – Von der Deponie zum Innovationsstandort

Bergisches Energiekompetenzzentrum | 31 Ausblick: Potenziale des Lernortes Die bestehenden Inhalte im Bereich des Außerschulischen Lernortes unterliegen ständiger inhaltlicher Anpassung und Aktu- alisierung durch das Fachpersonal des Lernortes. Von didaktischer Seite aus werden externe pädago- gische Fachkräfte eingesetzt, um die Abläufe während der Lernort- besuche abzuprüfen und daraus resultierend zu verbessern. Ak- tuelle Ereignisse und gesetzliche Veränderungen haben durchaus Einfluss auf Themenfelder, bei- spielsweise aus dem Bereich der Abfallwirtschaft. Zudem ist geplant, das Ange- botsportfolio im Bereich der Erneuerbaren Energien und auch der Ressourcen auszubauen und somit standortrelevante Themen noch stärker in den Fokus zu rücken. Die Implementierung von Angeboten für die Oberstufe wird einen wichtigen Meilenstein für die Entwicklung des Lernortes darstellen. So wird die „Lücke“ zwischen der Sekundarstufe I und dem am Standort ebenso ansäs- sigen hochschulischen Zweig – hauptsächlich vertreten durch die Fachhochschule Köln, aber auch weitere hochschulische Koopera- tionspartner – geschlossen. Das „fliegende“ Klassenzimmer